HOMESCHOOLING

En esta entrada correspondiente a la actividad de reflexión y análisis 7, atenderemos a un tema que puede generar mucha controversia como es el de educar en casa. Para iniciarnos en el tema, puesto que yo, al igual que muchos de mis compañeros, jamás habíamos visto ni oído tal tontería, hemos visto un vídeo que detalla la vida y el día a día de dos estudiantes que se forman en su propia casa bajo la tutela de su madre. Pues bien, puedo entender que exista gente que considere que haya alguna ventaja, como puede ser una mejor atención, favorecer la autonomía e independencia, e incluso cimentar una personalidad menos dependiente de la sociedad y con más autoestima, ya que ver como tu propio trabajo da frutos desde muy pequeño ayuda a que crezca. Sin embargo, nunca compartiría ninguna de ellas. Es cierto que tampoco estoy a favor de una educación totalmente colaborativa, donde la interacción con tus compañeros y la sociedad está a la orden del día, puesto que también el trabajo individual tiene que tener un papel importancia, pero la educación en casa no tiene nada que ver. Los niños no estarán preparados para afrontar el futuro, no habrán desarrollado ninguna capacidad de trabajar en equipo ni de relacionarse con compañeros; en general, en el ámbito puramente académico puede mejorar elementos como la concentración, autonomía o atención,pero nada más, el resto de competencias son inexistentes.